Προγράμματα

  • german-zeit14-201Πολιτιστικό πρόγραμμα «Γερμανική Εφημερίδα Ruck Zuck» με υπεύθυνη την Θ. Τρύφων , το οποίο υλοποιείται για 4η χρονιά. Οι μαθητές παρακολούθησαν κιν/κή ταινία, επισκέφθηκαν βιβλιοθήκες, συμμετείχαν σε βιωματικό σεμινάριο με θέμα τη φιλία και τον έρωτα και πραγματοποίησαν δράσεις σε σχολικές γιορτές. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο PDF και δείτε την εφημερίδα..

    pdfRuck Zuck - Γερμανική Εφημερίδα

    Μπορείτε να δείτε τις δράσεις της ομάδας Τμήμα Γερμανικών - Γερμανική εφημερίδα..

  • Ελλάδα - Γαλλία - ΓνωριμίαΠολιτιστικό πρόγραμμα «Ελλάδα-Γαλλία-Γνωριμία» με υπεύθυνη την Αν. Κόγια. Οι μαθητές μελέτησαν την ιστορία, τη λογοτεχνία, την τέχνη αλλά και την γαλλική κουζίνα προκειμένου να γνωρίσουν καλύτερα τη χώρα, της οποίας τη γλώσσα μαθαίνουν. Πραγματοποίησαν αισθητική παρέμβαση στην αίθουσα Γαλλικών ζωγραφίζοντας τον χάρτη της Γαλλίας με τα εθνικά χρώματα καθώς και τους Γαλάτες ήρωες Αστερίξ και Οβελίξ. Επίσης κάποια παιδιά συμμετείχαν στις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας για την απόκτηση του Α2.

     pdfΕλλάδα - Γαλλία - Γνωριμία - Τελική Παρουσίαση

     

     

     pdfΑνάλυση - Στόχοι του Προγράμματος

  • niff200Η συντακτική ομάδα της γερμανικής σχολικής εφημερίδας Ruck Zuck του 2ου Γυμνασίου Νάουσας επισκέφθηκε την Πέμπτη 5/12 τα γραφεία του Διεθνούς Φεστιβάλ Κιν/φου Νάουσας στα πλαίσια πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιεί. Οι μαθητές με τις συνοδούς καθηγήτριες κ. Τρύφων Θ., κ. Τσελεπίδου Μ. και κ. Παπαδοπούλου Κ. συνάντησαν τον Διευθυντή του Φεστιβάλ κ. Κουτσογιάννη Νίκο , ο οποίος με ιδιαίτερη διάθεση μίλησε για το πάθος και το μεράκι του για τον κινηματογράφο.

  • prosvasi14 6Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας πραγματοποίησαν τη Δευτέρα 31/3 οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Νάουσας οι οποίοι συμμετέχουν στο πολιτιστικό πρόγραμμα με θέμα «Έκδοση Γερμανικής Εφημερίδας Ruck Zuck».

    Οι μαθητές μαζί με τις συνοδούς καθηγήτριες Θ. Τρύφων, Μ. Γούπου, Μ. Τσελεπίδου και Ειρ. Λάσκη ξεναγήθηκαν στους χώρους της βραβευμένης για το έτος 2010 Βιβλιοθήκης, παρουσίασαν τις εργασίες τους και συζήτησαν για το φαινόμενο copy-paste (αντιγραφή- επικόλληση) .

    Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Κέντρο Πρόληψης «Πρόσβαση» όπου συμμετείχαν σε βιωματικό σεμινάριο με υπεύθυνες τις Φ. Μπασιούρη και Χρ. Τσολάκη και με θέμα «Διαπροσωπικές Σχέσεις και Επικοινωνία». Μέσα από δράσεις, παρουσιάσεις, παιχνίδια και αφηγήσεις ιστοριών προσπάθησαν να κατανοήσουν την αξία της φιλίας και τα οφέλη της ουσιαστικής ανθρώπινης επικοινωνίας σε μια εποχή που χαρακτηρίζεται από ιδιοτέλεια και αποξένωση.

     

     

  • keranew-200Πολιτιστικό πρόγραμμα «Η κεραμική ως εικαστική δημιουργία μέσα στο χρόνο» με υπεύθυνη την Μ. Νικολαΐδου. Μαθητές της Α΄ τάξης κατασκεύασαν με πηλό χρηστικά αντικείμενα από την προϊστορική και ιστορική εποχή καθώς και διακοσμητικά αντικείμενα εμπνευσμένα από γιορτές, επετείους, παραδόσεις και παλιότερες εποχές. 

     

    pdfΗ κεραμική ως εικαστική δημιουργία - τελική παρουσίαση

     

  • leftside150Η συντακτική ομάδα της γερμανικής εφημερίδας Ruck Zuck που εκδίδεται από το 2ο Γυμνάσιο Νάουσας, επισκέφθηκε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη στον Πολυχώρο «Βέτλανς».

    Οι μαθητές μαζί με την υπεύθυνη του προγράμματος, Τρύφων Θωμαή, ξεναγήθηκαν από την βιβλιοθηκονόμο Αναστασία Κωνσταντίνου-Παλαιά, η οποία τους μίλησε για την ιστορία του κτηρίου και τα στάδια ανακατασκευής του.

    Τα παιδιά περιηγήθηκαν στο χώρο της βιβλιοθήκης και συνέταξαν άρθρα για την 4η έκδοση της εφημερίδας.

  • Publication241Το 2ο Γυμνάσιο Νάουσας, στις 14-17 Μαϊου 2013, διοργάνωσε στο χώρο της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Νάουσας την έκθεση του πολιτιστικού του προγράμματος με θέμα την ιστορία και λειτουργία της μάσκας στην Ελλάδα και στον κόσμο. Εκτέθηκαν οι μάσκες από γύψο, πλαστελίνη και πηλό που κατασκεύασαν τα παιδιά της ομάδας του προγράμματος (μαθητές της Β' Τάξης) με πρότυπα προσωπεία από διάφορες χώρες, πολιτισμούς και εποχές (μάσκες ιθαγενών της Αφρικής, Ασίας, Αμερικής, βενετσιάνικες μάσκες, αρχαία ελληνικά θεατρικά προσωπεία, αιγυπτιακή νεκρική μάσκα κλπ.). Στην έκθεση παρουσιάζονται επίσης με τη μορφή κολάζ και πληροφοριακών κειμένων τα αποτελέσματα της έρευνας των παιδιών της ομάδας για τις διαφορετικές χρήσεις της μάσκας στον κόσμο (τελετουργικές, θρησκευτικές, επαγγελματικές, μάσκες καρναβαλιού, κινηματογραφικό μακιγιάζ, μασκοφόροι ήρωες σε κόμικ και ταινίες κλπ.).

    Δείτε το video του προγράμματος Μάσκες από την έκθεση στη Δημοτική Βιβλιοθήκη

  • Μάσκα η γλώσσα της ΣιωπήςΤη φαντασία και τη δημιουργικότητα τους ξεδίπλωσαν οι μαθητές του τμήματος Β2 του 2ου Γυμνασίου Νάουσας, κατασκευάζοντας με τα χέρια τους πήλινες μάσκες. Η προσπάθεια έγινε στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος “Μάσκες, ένα πολιτιστικό πρόγραμμα με διαχρονική και διαπολιτισμική διάσταση”, με υπεύθυνους καθηγητές τους Μ.Βαταντζή, Μ.Ελευθεριάδη και Μ.Τσελεπίδου. Μαθητές και διδάσκοντες επισκέφτηκαν την Πέμπτη 7 Φεβρουαρίου τα Εικαστικά Εργαστήρια του δήμου μας. Εκεί, με την καθοδήγηση της Δ. Βενετάτου, καθηγήτριας κεραμικής, και τη βοήθεια της Μ. Νικολαΐδου είχαν τη μοναδική εμπειρία να καταπιαστούν με ακατέργαστα υλικά, να τα πλάσουν και να τα μετουσιώσουν σε καλλιτεχνική δημιουργία. Συγκεκριμένα, έπλασαν τον πηλό, σχημάτισαν τις μάσκες πάνω σε καλούπια και πρόσθεσαν λεπτομέρειες με πρότυπα εικόνες από αρχαιοελληνικές μάσκες και όχι μόνο. Μάσκες ορθάνοιχτες, αγριεμένες ή χαρούμενες απότο αρχαίο ελληνικό δράμα, μάσκα σατύρου για δρώμενα σχετικά με τον τρύγο, περίτεχνες βενετσιάνικες μάσκες

  • konaki-253Το παραδοσιακό εργαστήριο ''Κονάκι'' επισκέφτηκε την Τετάρτη 3/4 το τμήμα Β2 του 2ου Γυμνασίου Νάουσας στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος '' Ιστορία της Μάσκας στην Ελλάδα και τον κόσμο'', με υπεύθυνες τις καθηγήτριες κ. Μ. Βαταντζή και Μ. Τσελεπίδου.Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν τον τρόπο κατασκευής του ''πρόσωπου'' και να ενημερωθούν για την ιστορία του εθίμου ''Γενίτσαροι και μπούλες'' από την αρχαία εποχή μέχρι σήμερα. Οι μαθητές παρουσίασαν σχετικές εργασίες ενώ ο υπεύθυνος κ. Καρύδας τους έδειξε τα μέρη της στολής του γενίτσαρου και τους έδωσε αντίγραφο της εφημερίδας ''Λαός Ναούσης'' της 24ης Μαρτίου 1924 με τα άρθρα '' Η εξέλιξις του γενίτσαρου '' και '' Η ιστορία του καρνάβαλου της Ναούσης ''.' Οταν επέστρεψαν στο σχολείο, τα παιδιά με την καθοδήγηση των υπευθύνων του προγράμματος και της κ. Κατερίνας Δήμπαλα, 

  • Οι μαθητές δημιουργούνOι διαφορετικές χρήσεις της μάσκας στον κόσμο (τελετουργικές, θρησκευτικές, επαγγελματικές, μάσκες καρναβαλιού, κινηματογραφικό μακιγιάζ κτλ) αποτέλεσαν το θέμα εργασίας των μαθητών του Β2 με στόχο να έρθουν σε επαφή με στοιχεία πολιτισμού άλλων λαών και εποχών και να εκφράσουν τις καλλιτεχνικές τους ανησυχίες με τη δημιουργία εικαστικών έργων τέχνης. 

  • Οίνος ευφραίνει καρδίαν... - Περιβαλλοντικό ΠρόγραμμαΠεριβαλλοντικό πρόγραμμα «Οίνος ευφραίνει καρδίαν...» με υπεύθυνες τις Ειρ. Λάσκη , Αν. Κόγια και Μ. Ζησιμάνου. Τα παιδιά επισκέφθηκαν οινοποιεία της περιοχής μας, συγκέντρωσαν πληροφορίες για την ιστορία, τους τρόπους καλλιέργειας του αμπελιού, την οινοποίηση, παρασκεύασαν μουστοκούλουρα και προχώρησαν σε εμφιάλωση δικού τους κρασιού και ετικετικοποίηση .Τέλος, οργάνωσαν έκθεση με ποικιλία εδεσμάτων.

    pdfΟίνος ευφραίνει καρδίαν... - Τελική Παρουσίαση

  • cine2o214Tην Παρασκευή 5/12/2014 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο από την κ. Διονυσία Αρβανίτου σεμινάριο για τον κινηματογράφο που εντάσσεται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Πάμε σινεμά;» του Υπουργείου Παιδείας. Το σεμινάριο παρακολούθησαν 18 μαθητές και μαθήτριες της Β' Τάξης που συμμετέχουν στο πολιτιστικό πρόγραμμα του Γυμνασίου μας με τίτλο «Πάμε σινεμά;», οι υπεύθυνοι καθηγητές του προγράμματος Μ.Ελευθεριάδης και Μ. Τσελεπίδου και η κα Νόπη Σκεντερίδου, υπεύθυνη σχολ. δραστηριοτήτων Δ.Δ.Ε. Ημαθίας.Συγκεκριμένα οι μαθητές παρακολούθησαν μία ταινία για τον τρόπο σύνθεσης και δημιουργίας ενός κινηματογραφικού έργου και ένα μάθημα ανάλυσης της οπτικοακουστικής αφήγησης. Στα πλαίσια του σεμιναρίου η κα Αρβανίτου σκηνοθέτησε και γύρισε με δυο μαθητές ένα σύντομο βίντεο. 

     

  • pupils res201Πολιτιστικό πρόγραμμα «Οι μύθοι και η τέχνη ανθίζουν» με υπεύθυνους τους Μ. Βαταντζή, Μ.Τσελεπίδου και Μιχ. Ελευθεριάδη. Η ομάδα, η οποία αποτελείται από τους μαθητές του Α2,  εμπνεύστηκε από τα λουλούδια ως μυθολογικά πρόσωπα, από τις απεικονίσεις λουλουδιών στις τοιχογραφίες της Σαντορίνης και της Κνωσού, από αετώματα ναών και αρχαία αγγεία, από τη λαογραφία, καθώς επίσης από την ποίηση και την τέχνη. Πατήστε Περισσότερα για περισσότερες φωτογραφίες και video...

     Πραγματοποίησε έκθεση αξιοποιώντας καθημερινά υλικά, τα οποία μεταμορφώθηκαν σε περίτεχνα αγγεία και πιάτα, χρυσά στεφάνια με φύλλα βαλανιδιάς και δάφνης κ.α. Διακόσμησαν χρηστικά αντικείμενα με τεχνικές κρακελέ, ντεκουπάζ και pizzo.

     

    "Οι μύθοι και η τέχνη ανθίζουν " Το video της τελικής παρουσίασης

    {loadspidervideoplayer playlist=35 theme=1 priority=flash}

     

     

  • backgr-200Πολιτιστικό πρόγραμμα «The poet's society» με υπεύθυνη την Αλ. Γρίβα. Οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικά και θεατρικά παιχνίδια και προχώρησαν στην ανάλυση και την οπτικοποίηση του ποιητικού λόγου. Έπαιξαν μαύρο θέατρο «The blind men and the elephant» με θέμα την διαφορετικότητα της γνώμης και τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται τον κόσμο γύρω τους. Πατήστε Περισσότερα για την περιγραφή και παρουσίαση του Βίντεο, που έγινε με την τεχνική του μαύρου θεάτρου.

  • Πολιτιστικό πρόγραμμα «Λέσχη Ανάγνωσης» με υπεύθυνη την Α. Μώκα. Για 2η χρονιά οι μαθητές διάβασαν εφηβική λογοτεχνία. Συζήτησαν για τις σχέσεις των δύο φύλων, τη φιλία και τις επιρροές στην εφηβεία, συμμετείχαν σε βιωματικά σεμινάρια του συμβουλευτικού κέντρου Πρόσβαση και επισκέφθηκαν βιβλιοθήκες με σκοπό την προώθηση της φιλαναγνωσίας. Πατήστε στο αρχείο pdf για την τελική παρουσίαση και στο Περισσότερα για το video της παρουσίασης και τα ονόματα των μαθητών της ομάδας

     pdfΟμάδα Ανάγνωσης - Τελική Παρουσίαση

  • neanikiΠολιτιστικό πρόγραμμα « Έκδοση μαθητικής εφημερίδας» με τίτλο Νεανική Ματιά και υπεύθυνη την Μ. Ζησιμάνου. Τα παιδιά πήραν συνέντευξη από συμπολίτες μας, σχολίασαν τα πολιτιστικά δρώμενα,κατέγραψαν τις απόψεις και τους προβληματισμούς τους, τα ενδιαφέροντα και τις ανησυχίες τους σε μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης και ενεργοποίησης των νέων σε θέματα κοινωνικά, πολιτιστικά, περιβαλλοντικά. Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για την τελική παρουσίαση του προγράμματος..

    pdfΠρόγραμμα Σχολική Εφημερίδα "Νεανική Ματιά" - Τελική Παρουσίαση

  • mask254-presentΤο video συμπεριλαμβάνει 5 τμήματα. Το πρώτο video έχει τίτλο: Η ιστορία και η λειτουργία της Μάσκας στην Ελλάδα και τον κόσμο. Το δεύτερο: Καταλαβαίνοντας τις Μάσκες. Το τρίτο: Φορώντας Μάσκες, Μασκοφόροι Ήρωες. Το τέταρτο: Τα παιδιά του Β2 μιλούν για το πρόγραμμα και το πέμπτο την έκθεση στη δημοτική βιβλιοθήκη της Νάουσας. Πατήστε next προκειμένου να παρακολουθήσετε όλα τα video. Παρουσιάζουν εξαιρετικό ενδιαφέρον!

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

S5 Box